涵淨雅皂Karen's hand made | 怡然青春

  　與孩子聊天是彼此瞭解的最快腳步，清楚孩子的心想些什麼，我能夠進到她們心裡的那個層面，說說話，自是最佳的第一線。

　涵的一位好同學因父母離異，目前是單親狀況。涵在說到好同學的當口，也將心比心地將自己假設其中，她告訴我：

「如果爸爸和媽媽離婚，我一定不要跟爸爸也不要跟媽媽。」

「寶貝，妳想太多了，爸爸和媽媽怎可能離婚呢！」我說。

「我只是說就是假如嘛！」涵說。

「好吧！那妳的假如暫時成立，請問妳為何不跟爸爸或媽媽呢？」會不會是受電視劇的影響，我忍不住問問她的判斷力。

「因為我如果跟著爸爸我就會沒有媽媽，那跟了媽媽就會沒有爸爸，那我寧願兩個都不要！」

　好個寧為玉碎不為瓦全的倔性子，她該不會告訴我她就此要流落街頭吧？趕緊順著她編排的「假如」問她將與誰生活呢？

「我要跟外婆外公和久久（舅舅）住一起。」

　我笑了出來，原來選擇了要什麼有什麼的久久，寫作業不會被念的外公外婆家。看來好像是找了個舒適圈將自己安頓了。

　原以為孩子當真都這麼的現實嗎？後來涵還補充了一些事，她覺得外婆常常肩膀酸痛，如果她與外婆一起就能常常幫外婆按摩，讓外婆舒服一些。十歲的涵已經體貼地要回饋外婆疼愛她的真心。

　記得小時候自己也曾幻想涵給的問題，那時以為工作忙碌的爸爸在外面交女朋友不要我們，其實只是鄰人對鄰人的咬舌根，自己無事的對號入座。也想學學小說裡的女主角拎著包包帶幾件心愛衣服從此浪跡天涯。

　所有的想像都只是小說裡浪漫的天真，我的十歲女兒能同理心感受同學的現況，也是心智成長的一環，「假如」的後續我們仍有許多討論，她們喜歡這樣對生活周遭的探究，也開始對兩性產生好奇心。穩健成長的娃兒愈發見解了。